亲爱的同学们：

大家好！

我是江南国际集团有限公司 的一名教师，很高兴认识大家。

今天我们首先一起思考一个问题，这同时也是2016年北京公务员考试申论真题，题目是关于劳动教育学生、学校的一些观念和做法。

学生的观念如下：不认同体力劳动的价值;不喜欢思考;不愿意参加实践劳动周;不愿意从事技术工作;

学校的观念如下：劳动课边缘化，被撤销;学校缺乏设备场地师资;不重视劳动教育，存在观念偏差;忽视对劳动观念和习惯的培养。

同学，你的答案是什么呢？

带着疑问现在让我们一起走进历史。古猿生活大约在300万年前，由于大地和气候条件的巨大变化，森林面积减少，古猿不得不由树息渐改成地面生活，他们的后肢渐渐的用来支撑身体和行走。由于直立行走，前肢得到解放，古猿慢慢学会利用前肢从事劳动，通过劳动完成了手脚分工，接着引起了身体结构和心理素质的一系列变化。直立的姿势有利于脑髓的发展，也出现了最初的语言和思维。人类祖先也逐渐由利用现成的工具发展到学会制造工具。在劳动的直接推动下，人类和人类社会在地球上正式诞生了，所以把猿变成人的不是神仙，不是天上的闪电，而是劳动，是劳动促成了猿到人的转化，是劳动让我们人和动物区别开来。以致我们在某种意义上不得不说劳动创造了人本身，劳动是人类摆脱了荒蛮，劳动也促成人类历史不断前进。

随着科学技术的不断进步，许多劳动形态开始远离我们的日常生活，同时新的劳动形态进入我们的视野。以前从收割到颗粒归仓，需要一个月的时间。现在有了大型的联合收割机，几个小时就可以完成这些劳动。每一次历史的进步无不凝结着千千万万劳动者智慧的光芒，未来劳动形态一定会更加的丰富多样，我们的生活也一定会更加的绚丽多彩。从三峡工程到川藏公路，从高铁到嫦娥4号每一个脚印里，迎接的都是中国劳动者的血汗，世界上最长的跨海大桥，港珠澳大桥从规划到建成历经10年，天堑变通途，背后是劳动者们克服挑战，攻克一系列的世界级难题完成的。

大家想一想，我们习以为常的一切，自来水、商品、公路、公交车、出租车、边远乡村也不会消失的手机信号，哪一个不是劳动创造出来的？可以说没有劳动，就没有一切。在疫情期间相信大家对这一点深有体会，现在请同学们全体起立，为我们能平安、健康生活一直辛苦劳动的医务工作者及所有的人致敬。

我们没有一个人可以脱离社会而单独存在，每一个人都需要他人的劳动成果，你不可能既会造房子，又会造芯片，又会造飞机，所以每一个劳动者都需要他人为自己劳动，每一个劳动者也需要为他人提供劳动，这就是人人为我为人人。

今天我们认识了劳动，理解劳动创造了历史，劳动创造了美好生活，创造有价值的人生的道理。劳动光荣，劳动崇高，劳动伟大，劳动美丽，劳动让我们成为更好的自己，劳动即是奋斗，劳动吧！同学们，在这里挥洒青春的汗水。劳动吧！在最好的年纪努力奋斗！你的奋斗是对自己，以家人，对祖国，最长情的告白。（实践教学中心供稿/文：彭洁/审核：胡小九/）

祝你

立体精进，做更好的自己

实践教学中心彭老师2021年9月