（一）中国特色教育技术理论体系的发展脉络、核心特点与前进路向

包括：信息化赋能的教育公平发展研究；信息化促进教育高质量发展研究；在线教育公共服务体系构建的理论研究等。

（二）智能技术教育应用的现状、问题与成效

包括：元宇宙、人工智能、物联网、扩展现实等技术的教育教学应用研究；智能教育产品的研发、评价、应用成效与潜在规律研究，包括智能导学系统、教育机器人、自适应学习平台以及当前主流的教育智能硬件产品、智能技术与教育教学深度融合的逻辑理路、实践模式与典型案例、人机协同教学与人机协同学习的理论体系建构与实践模式探索；智能技术支撑评价改革研究；新基建建设成效研究；智能教育规模化应用研究；线上线下一体化教学研究；大数据分析助力教师的教和学生的学的成效研究；科创教育与STEAM教育研究等。

（三）国际信息技术教育理论前沿、实践成效与实践案例研究

（四） 技术应用与人的全面发展研究

包括：信息技术促进创新性人才培养研究；大数据技术为学习者精准画像研究；智能技术为学习者提供智能学伴研究；终身学习过程的跟踪、个性化辅助、学习成果确认研究等。

（五） 学习科学研究

包括：学习科学、脑科学、认知科学研究；学习设计与分析的双向赋能研究等。

（六）新时代教师专业发展研究

包括：人工智能助力教师成长、助力构建人机协同、人机共教的新形态教育研究；教师智能教育素养的理论与实践研究；在线教研、虚拟教研、混合教研的规模化应用研究；信息技术支持乡村教师专业发展研究；信息技术教师培养研究等。

（七）高等教育、终身教育领域的热点话题

《 开 放 教 育 研 究》 杂 志 投 稿 须 知：

一、特别约定
(一) 所有投稿文章都应是未经发表的，投稿平台是 http:// openedu.sou.edu.cn。文章内容与其他文章(含自己的文章) 相似度不得高于10%。杜绝一切一稿多投或抄袭行为。请各位作者务必自觉共同遵守。特别提醒：因为本刊的投稿系统开发得较早，可能会出现浏览器兼容性的问题，如在投稿过程中出现无法上传稿件等问题，建议使用Windows7和WindowsXP等系统和低版本的浏览器。
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二、投搞要求
投稿论文“正文”以10000字左右为宜，底限不低于9000字；论及重大理论或重要学术选题，上限最多不超过 25000字。 具体要求如下：
(一) 题名应简明、具体、确切，概括文章的要旨，符合编制题录、索引和检索的有关原则，并有助选择关键词和分类号。中文题名一般不超过20个汉字，必要时可加副题名。 题名中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。
(二) 摘要一般在 400-500 字之内，使用五号仿宋字体。 英文摘要应与中文摘要对应。摘要需要明确研究的背景、方法、过程、结论、建议等。
(三) 关键词一般 3-5个为宜，多个关键词之间应用分号“；”分隔。 中英文关键词应一一对应，用五号仿宋字体。
(四) 正文使用 5 号宋体，英文使用 Times New Roman 字体。
(五) 图表格式
图表实行“图下表上”的原则，即图的名称标注于图的下方，表的名称标注于表的上方。 如有多张图表，图的排序为图 1 ，图 2 ，……图文件要求后缀名为 JPEG、JPG，容量在 1M以上；表的排序为表一，表二，……
(六) 标题
文章标题:居中，黑体加粗，小三号； 一级标题居中、 四号， 楷体， 加序号； 二级标题缩进两格，排序为(一) ，(二) ，小四号，楷体；三级标题缩进两格，阿拉伯数字加点排序，如 1 . ，2 . ，3 ；四级标题按需可采用多种格式，如 1 ) ，2 ) ，3 ) ；如行文中还需排序，可使用项目符号或①，②，③……
(七) 外国人译名
文中出现的外国人一概译成中文，译法参照商务印书馆出版的《 英语姓名译名手册》 。 外国人名第一次出现时须附上英文名，之后省略。
(八) 参考文献与注释
参考文献一般集中列于文末； 注释一般作为尾注列于参考文献之前。 参考文献序号使用方括号标注( 如[1] 、[2] ……) ，注释使用数字加圆圈标注( 如①、②……) 。
参考文献必须采用实引方式在正文中给予标注，如(王小二，1989 ) ，一般不少于 10 个；本刊采用著者-出版年制的方式组织参考文献表，各篇文献按作者姓氏(中文按照拼音字母从 A 到 Z) 排序。 具体的参考文献著录格式详见本刊网站。
(九) 基金项目请在文章首页以“ 脚注”方式列出，注明项目名称和来源，并在圆括号内注明其项目编号。