2011年云南省高校宣传思想政治工作要点

2011年全省高校宣传思想政治工作的总体任务是：全面贯彻党的十七大、十七届三中、四中、五中全会精神和省委八届十次全委会精神，以及全国宣传部长会议、全国教育宣传工作会议、全省宣传思想文化工作会议和全省教育宣传工作会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新的总体要求，紧紧围绕推动我省教育事业科学发展这个主题，坚定不移地用党的理论创新成果武装干部头脑，巩固壮大积极健康向上的主流思想舆论，推进社会主义核心价值体系建设，着力营造推动我省教育改革发展的浓厚氛围，营造庆祝建党90周年的浓厚氛围，为我省教育事业又好又快发展提供有力的思想保证和精神动力。

一、着力提高宣传引导能力，巩固壮大积极健康向上的主流思想舆论

1、围绕主题主线，积极营造良好氛围。突出抓好党的十七届五中全会和省委八届十次全委会精神的学习宣传。精心组织开展形势政策宣传教育活动，重点组织好回顾“十一五”、展望“十二五”和今年全国全省“两会”精神等宣传，做好“十二五”我国和我省教育发展目标任务和重大举措的宣传阐释，唱响教育加快发展、科学发展的主旋律。

2、进一步推进中国特色社会主义理论体系宣传教育。在深入阐释“六个为什么”的基础上，着力划清“四个重大界限”，深入回答“七个怎么看”，用党的理论创新成果武装党员干部、教育广大师生。认真组织学习掌握教育改革发展的基本精神、总体战略、主要任务，引导教育系统领导干部和师生准确把握云南教育“十二五”规划的主线和重大举措，创造性地实施教育规划纲要。

3、切实加强社会主义核心价值体系建设。学习贯彻中央即将颁布的《社会主义核心价值体系建设实施纲要》，充分运用大学生思学生思想政治教育阵地，深化中国特色社会主义理想信念教育和爱国主义教育。省委高校工委、省教育厅4月份举办“大学生核心价值观引领我成长”演讲比赛，组织召开高校思想政治教育理论研讨会，组织一批重点文章，抓好通俗读本学习，扎实推进“三进工作”，引导大学生努力践行“爱党爱国、立身做人，勤学善思、立志成才，历练本领、立业为民”的当代大学生核心价值观。发挥全省高校社会主义核心价值体系研究中心作用，积极开展理论研究。

4、深入推进学习型党组织建设。坚持以领导干部为重点，以党委（党组）中心组学习考核为重要抓手，进一步完善党员干部学习激励机制和约束机制，加强调研指导和考评工作。认真抓好“三读”活动，探索学习型党组织建设的方法和载体，积极开展征文、知识竞赛、师生歌咏、报告会、座谈会、红色旅游等主题学习教育活动，引导广大干部和师生员工加深对党的历史、党的知识的了解，加深对党的方针政策的理解。省委高校工委、省教育厅要认真抓好3个省级示范点和教育系统9个示范点的建设，指导州市教育局、各级各类学校示范建设，推出一批学习典型，3月份将对全省教育系统学习型党组织建设情况进行广泛调研和指导检查，着力营造重视学习、崇尚学习的浓厚氛围。

5、精心组织好重大庆祝和纪念活动。省委高校工委、省教育厅将制定下发《关于庆祝中国共产江南网页版登录入口官网网址查询 党90周年纪念活动的通知》。各高校要运用丰富而深刻的思想教育资源，组织开展“缅怀先烈、牢记使命、永葆先进”重温入党誓词、“爱国歌曲大家唱”、“党在我心中征文比赛”、“我们的节日”、志愿服务等系列主题教育活动，大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

6、进一步开展向杨善洲同志等先进人物学习活动。充分利用教育系统宣传媒介，大力宣传杨善洲同志先进事迹。通过举办演讲比赛、征文活动、先进事迹报告会、植树活动和学生社会实践等形式，进一步掀起向杨善洲学习的活动高潮。广泛宣传为党的教育事业做出贡献的优秀共产党员先进事迹，宣传全国和省委表彰的先进基层党组织、优秀党员和党务工作者，培育和宣传身边的先进典型，发挥先进典型的激励作用，切实加强师德师风建设和大学生德育工作。

7、深入开展民族团结教育和法制教育。结合纪念西藏和平解放60周年，广泛开展民族团结进步宣传教育，大力宣传坚持和完善民族区域自治制度、深入贯彻党的民族宗教政策取得的巨大成就，进一步深化民族团结进步主题教育活动和创建活动。总结推广“五五”普法工作经验，认真实施“六五”普法规划，深入开展法制教育。

8、加强校园文化建设。充分挖掘学校自身发展进程中积淀的能够体现本校办学宗旨、办学特色、办学理念的校园文化，着力培养具有时代特征和学校特色的校园精神。建设好校园信息网络、学报校报、校内广播电视、宣传栏、橱窗等宣传阵地，充分发挥学生社团的作用，深入开展“做一个有道德的人”、“讲文明树新风”等丰富多彩、形式多样的校园文化活动，用社会主义先进文化引领校园文化。进一步加强校内文化设施建设，加强校园安全管理工作，积极营造文明健康向上的校园环境和浓厚校园文化氛围。

9、拓展志愿服务活动。充分发挥高校人才智力优势，深入开展文化科技卫生“三下乡”活动和大学生社会实践等多种形式的志愿服务活动，组织高校师生深入农村开展“十二五”规划专题宣讲活动，法制宣传教育活动和法律服务活动，农业科技服务活动，健康教育活动和医疗卫生服务等，切实帮助广大群众解决生产生活中的实际困难，让广大师生在社会实践中坚定理想信念，锤炼品质，增长才干。

10、加强党的创新理论研究。深入实施马克思主义理论研究和建设工程，加强对中国特色社会主义理论体系重要范畴、重要思想、重要论断的研究，加强对党的十七届五中全会提出的新思想新战略新举措的研究，加大对关系我省经济社会发展重大理论和现实问题的研究。围绕庆祝建党90周年等重大契机，推出一批理论研究成果。省委高校工委、省教育厅将组织评选一批优秀理论文章。

11、切实提高社会舆论引导水平。主动与新闻媒体沟通联系，充分利用报刊、广播、电视、互联网等宣传阵地，密切关注思想理论领域动态，深化对社会热点难点问题的阐释，做好重大突发事件的舆论引导。加强和改进教育新闻宣传，积极引导社会更新教育观、成才观和用人观，为教育改革发展营造良好的舆论氛围。

二、增强责任感和使命感，全面加强和改进大学生思想政治理论课建设

12、进一步强化各级领导的责任意识。建立省委高校工委、省教育厅领导和相关职能处室挂钩高校听评思政课制度。组织召开思政课建设工作会议和经验交流会，加强学习，进一步提高各级领导对思政课建设工作的认识和重视，促进高校领导认真履职。

13、加强对思想政治理论课的督促检查。省委高校工委、省教育厅在去年全面督促检查的基础上，4月份将进行重点督查。各高校要针对2010年思政课检查中存在的问题认真进行整改，进一步加强思政课的指导和督促检查。

14、进一步规范实施高校思想政治理论课建设评估工作。认真学习贯彻教育部《高等学校思想政治理论课建设标准（暂行）》。结合云南省教育实际，修订完善本、专科院校思想政治理论课建设评估指标，建立评估专家库，完善评估标准，规范评估程序，着力推进思政课建设评估工作，对2010年评估通过的学校授牌。

15、推进思政课教师队伍建设。研究制定思政课教师队伍建设规划，加大对中青年思政教师选拔培养力度。深入推进高校思想政治理论课和形势与政策课教育教学“手拉手”共建活动，以张建国、陈路名师工作室为基础，推动名师工作室建设。继续坚持每年高校思政课骨干教师研修、思政教师全员培训、新教师岗前培训工作。组织评选10名思想政治理论课骨干教师。积极选送思政课骨干教师参加教育部思政骨干教师研修。推荐思政教师人选，参加全国高校思想政治理论课教学能手的评比。

16、进一步加强和改进思政课教育教学方法。推动多媒体和网络技术的应用，搭建高校思想政治理论课教育教学工作的辅助平台。开展教育教学实效性调研报告、“精彩一课”示范片、精彩教案、教师社会实践报告、教学课件“五个一”评选活动。继续举办高校思想政治理论课集体备课会，邀请思想政治理论课名师和学科带头人、骨干教师给教师作学科辅导，将思政教学评比工作与教学质量、教师培养有机结合。

17、加强思政课课程建设。加强省级、校级精品课程建设。推进我省高校马克思主义理论一级和二级学科博士、硕士学位授权点建设。加强研究生思想政治理论课教材和课程新方案的研究，积极探索研究生课程教学模式，做好实施工作。

18、坚持形势政策教育讲座制度。继续邀请省领导干部、英模代表、成功人士、“海归”代表和专家学者为大学生作形势政策报告，引导广大师生全面准确深入地领会党的十七届五中全会精神，进一步把思想认识统一到中央和省委的精神上来。

19、做好哲学社会科学教学科研骨干研修工作。加大哲学社会科学人才培养力度，尤其是要加强新升格的高职高专和民办高校的哲学社会科学教研骨干队伍的培养工作。切实抓好每年四期的哲学社会科学教学科研骨干研修工作。

三、强化宣传思想阵地建设和管理，切实维护高校和谐稳定

20、进一步建立健全工作体制机制。制定《云南省教育系统重大事项社会稳定风险评估制度》和《云南省教育系统维护稳定预警工作制度》。各高校要结合自身实际，认真制定相应的实施意见，完善矛盾纠纷排查和化解机制，建立健全科学有效的利益协调机制、诉求表达机制、矛盾调处机制、权益保障机制，确保校园和谐稳定。

21、加强高校意识形态工作。认真落实《中央宣传部关于当前意识形态领域情况和做好下一步工作的意见》，深入开展马克思主义民族宗教理论、党的民族宗教政策以及爱国主义、社会主义、民族团结和法制教育，引导师生正确认识和对待民族、宗教问题，依法制止、打击借机在校园进行的非法宗教活动，防范和抵制各种邪教、境外组织利用民族宗教问题进行渗透、破坏、分裂活动。

22、加强舆情信息和突发情况处理。及时掌握师生思想动态，密切关注校园舆情、社会舆情、网上舆情，加强舆情分析研判工作，对可能影响和谐稳定的隐患做到及时发现、及时化解、妥善处置。掌握舆论引导的主动权，加强正确舆论引导，努力减少和消除突发事件的负面影响。

23、加强对重点领域、重点环节的管理。加强校园网络监管，加强门卫值守和校园安全巡逻，加强对重点人群的关注和特殊人群的管控，加强校内课堂、报告会、研讨会、讲座和各种研究会协会的管理，加强对食堂、宿舍、教学楼、图书馆等的管理，加强对非法出版物的清理整治，加强来华工作、学习的外籍师生和少数民族师生的安全管理。

24、加强重点时段、敏感节点的维稳工作。加强学生寒暑期、重大节庆日、重大政治活动、重要敏感日期间及特殊时期的工作部署，制定应急预案，加强矛盾和问题排查，及时妥善处理。

25、加强宣传教育引导。深入基层、深入班级和学生中间，加强形势政策教育，加强对社会热点难点问题引导，切实关心和解决师生学习生活上的困难，解惑答疑，凝聚人心。

26、加强校园网络建设和管理。认真落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于加强和改进互联网管理工作的意见》（中办发〔2004〕24号），加强校园网新闻来源和网络论坛、博客微博客等管理，主动占领网络思想政治教育新阵地，把校园网建设成为宣传科学理论、弘扬先进文化的重要阵地。大力加强网络文化内容建设，加强对重大公共突发事件的网上引导，加大对政治性有害信息的查处力度，认真做好校园网络信息安全保障工作，严防各种有害信息在网上传播。

四、加强队伍建设，提高宣传思想政治工作科学发展的能力和水平

27、切实加强和改善党的领导。各级党委要进一步提高对宣传思想政治工作重要战略地位的认识，切实把宣传思想政治工作摆在全局工作的重要位置，纳入重要议事日程，纳入学校发展的总体规划，与学校的业务工作一同部署、一同推进。

28、坚持意识形态一把手负责制，建立健全党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、有关部门分工负责、广大师生积极参与的宣传思想政治工作格局。

29、把政治清醒坚定、熟悉意识形态工作、勇于创新的优秀干部选拔配备到宣传思想政治工作岗位上来。完善人才激励机制，加大宣传思想政治工作干部的培养选拔力度。

30、深入开展创先争优和学习型党组织建设活动，加强作风建设，讲政治、守纪律，讲团结、顾大局，讲学习、强素质，讲实干、求创新，讲品德、树形象，努力以良好的工作作风确保各项任务的落实。省委高校工委、省教育厅组织表彰10名高校教育宣传先进工作者，10个高校教育宣传先进工作单位。

2011年云南省高校统战工作要点

2011年全省高校统战工作的总体任务是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七届五中全会精神、全国教育工作会议精神、全国统战部长会议精神以及省委八届十次全委会和全省统战部长会议精神，紧紧围绕推动我省教育事业科学发展这一主题，积极整合资源，着力破解难点，务求工作实效，为切实落实云南省“十二五”规划和教育规划纲要，实现云南教育现代化，推进云南“两强一堡”建设作出更大贡献。

一、服务大局，发挥优势，努力为学校中心工作和地方经济社会服务

1、深刻领会中央和省委有关会议精神。通过举办学习会、报告会、培训班等，借助校园网、宣传栏、学报、校园广播、工作简报等媒介，突出抓好党的十七届五中全会和省委八届十次全委会精神、全国和全省“两会”精神等的宣传，帮助高校统战成员知情明政，引导他们切实把思想和行动统一到中央和省委的工作部署上来。

2、树立和践行社会主义核心价值体系。以庆祝建党90周年、辛亥革命100周年、西藏和平解放60周年等重大活动为契机，省委高校工委、省教育厅组织召开高校统战成员庆祝中国共产党成立90周年座谈会，加强优良传统教育，进一步坚定在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路的信念。各高校要通过召开座谈会、专题报告会、理论研讨会，组织高校统战成员访寻革命遗址、参观史实展览、参加“与党同行·身边的榜样—党外代表人士先进事迹报告会”等多种形式，深入推进高校统一战线树立和践行社会主义核心价值体系学与行活动。

3、支持高校民主党派基层组织加强思想政治建设和组织建设。协助高校民主党派基层组织开展有关民主党派成立纪念活动，以学习宣传中国特色社会主义理论体系为主体，通过学习培训、专题研讨、考察调研、社会服务等途径，帮助高校民主党派基层组织领导干部提高整体素质、管理能力和工作水平。落实2012年民主党派换届工作有关政策文件，协助高校民主党派基层组织搞好换届工作。

4、团结党外人士，加强高校党外代表人士队伍建设工作。认真学习即将出台的《云南省贯彻落实〈2010-2020年党外代表人士教育培训改革和发展纲要〉实施意见》精神，认真学习《关于加强党外代表人士队伍建设调研总报告》，研究制定相关贯彻实施办法。建立健全考察、评价、监督和激励机制，积极推荐党外人士进入领导班子，切实抓好高校党外干部的发现、推荐、培养、使用工作。

5、服务学校中心工作和地方经济社会发展。搭建平台，畅通渠道，通过定期召开“情况通报会”、“双月座谈会”，举办专题论坛等，认真听取统战成员对学校改革发展中重大问题的意见和建议，协助学校党委提高决策科学化水平。发挥高校统一战线人才密集的智力优势和凝心聚力的整合功能，围绕制定落实“十二五”规划等重大问题，组织高校统战成员开展调查研究，积极建言献策。结合送医支教、扶贫救灾、社区服务等社会服务活动，积极参与“同心工程”的实施，着力推进民生保障和改善。

6、认真做好民族宗教工作。大力宣传马克思主义民族宗教理论、党的民族宗教政策，加强爱国主义、民族团结和法制宣传教育，引导高校统战成员和广大师生牢固树立正确的民族宗教观。支持高校统战成员积极参加民族团结进步创建活动，开展宗教重点难点问题调查研究，积极促进民族团结和社会和谐。

7、积极加强理论研究和创新。做好第16次全国高校统战工作研讨会协办工作，积极参加西部地区高校统战理论研讨会，组织召开第二届云南省高校统战工作联席会议暨统战理论研讨会。充分发挥高校智力和学术研究优势，在丰富的实践中总结经验，加强统战历史、统战文化研究，抓好高校统战理论课题研究，推出一批有价值的理论研究成果，引导高校统战成员牢固树立中国特色社会主义共同理想，不断巩固共同团结奋斗的思想政治基础。

8、加强高校统一战线的联谊交友。发挥我省高校党外知识分子联谊会、留学人员联谊会等作用，应用互联网、手机短信等新兴媒体，组织举办一系列的文艺、体育活动，广泛搭建共建型、服务型等交友平台，扩大联谊交友的广度和深度。努力做好归侨侨眷、留学归国人员工作，充分发挥他们在教学、科研、管理和海外联谊等方面的积极作用。

二、切实加强统战部门自身建设，不断提高统战工作科学化水平

9、明确职责，落实责任。把高校统战工作作为重要工作，纳入学校党委工作总体布局，列入重要议事日程，认真部署。进一步健全党委统一领导、统战部门牵头协调、各有关部门各负其责的工作机制，落实责任，落实人员，落实保障条件，落实措施，加强协同配合，全面推进工作。

10、加强学习，提升素质。以学习型党组织建设为契机，通过网上在线学习、集中学习和脱产学习等多种形式，扎实推进“三读书”活动，深入开展党政领导和统战工作大培训，不断提高综合素质和创新能力。扎实推进“创先争优”、“三个一”主题实践活动，切实加强作风建设和先进性建设，更加有效地服务科学发展和实现自身科学发展。省委高校工委、省教育厅组织表彰10名高校统战先进工作者和10个高校统战工作先进单位。

2011年云南省教育系统学习型

党组织建设工作要点

为贯彻落实好中央和省委的一系列会议、文件精神，深入推进我省教育系统学习型党组织建设工作，确保2011年各项工作顺利进行，特制定如下工作要点。

一、总体要求

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻落实党的十七大、十七届三中、四中、五中全会精神和省委八届十次全委会精神，认真落实中央、省委关于学习型党组织建设的一系列重要决策部署，紧紧围绕科学发展这个主题和促进云南教育改革发展这条主线，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富于创新精神的总体要求，以学习实践党的理论创新成果为根本，以领导班子和领导干部为重点，以争创学习型党组织、学习型领导班子为抓手，以健全体制机制为保障，不断推动学习型党组织建设向广度和深度发展，为教育规划纲要和“十二五”规划的良好开局提供思想保证、精神动力，为建设“两强一堡”战略提供人才支持和智力支撑。

二、主要工作

学习型党组织建设是一项基础性、长期性、系统性的工作，必须有计划、有步骤、分阶段、持续不断地加以推进。在去年奠定较好工作基础、取得阶段性成果的基础上，今年要着力把各项工作向深度推进，向广度拓展，务求取得一批实实在在的成果。

1、深入贯彻落实中央和省委精神。把学习贯彻党的十七届五中全会精神、省委八届十次全委会精神作为首要政治任务，全面贯彻落实中长期教育改革发展规划纲要和“十二五”规划，在广大党员干部和师生中集中深入开展形势政策宣传教育，进一步把广大党员干部和师生的思想认识统一到中央和省委的精神上来，为加强云南现代教育改革，推动教育事业科学发展而努力。

2、抓好重大庆典和纪念活动。充分抓住和用好庆祝建党90周年、纪念辛亥革命100周年、西藏和平解放60周年等有利时机，围绕“知党、爱党、跟党走”这一主题，组织开展“知党史、学党章、强党性”专题党性教育活动，开展“歌颂党、歌颂祖国”咏唱活动和“缅怀先烈、牢记使命、永葆先进”重温入党誓词等丰富多彩的主题活动，加强党史教育、革命传统教育和民族团结教育，回顾党的光辉历程，歌颂党的丰功伟绩，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律。

3、深入开展“三读”活动。通过推荐优秀学习书目，广泛开展读书征文、知识竞赛等评比活动，鼓励和引导广大党员爱读书、读好书、善读书，培育广大党员读书习惯、营造党政部门学习氛围、增强干部队伍综合素质、引领社会全民读书活动，使“三读”活动真正成为学习型党组织建设的一种有效载体和方法，引导党员干部深刻认识我们党是伟大、光荣、正确的党，进一步坚定走中国特色社会主义道路的信念和决心。

4、抓好典型示范建设。积极开展向杨善洲同志学习的系列活动，大力弘扬杨善洲同志永葆本色、矢志不移的崇高精神。抓好3个省级示范点以及教育系统9个示范点的建设，各单位要从所辖范围内，选择一些基层党组织，作为学习型党组织建设示范点，注重培育和宣传身边的学习典型，带动学习型党组织建设工作的深入开展。组织召开学习型党组织建设经验交流会，表彰学习型党组织建设先进单位和先进个人，省委高校工委、省教育厅将表彰10名学习先进个人，10个学习型先进党支部以及10个学习型先进单位。

5、加强理论研究。充分发挥教育系统的人才智力资源优势，设置课题，深入开展对学习型党组织建设内容、形式、方法、手段、载体、体制机制等方面的研究，力求取得一批研究成果。开办“书记、校长、局长谈学习”专题论坛，编写论文集，从理论上深刻解读学习型党组织建设内涵及发展，深刻领会学习型党组织建设的重大意义。

6、积极推进学习型党组织建设工作科学化、制度化、规范化。发挥自身优势，积极探索创新我省教育系统学习型党组织建设工作的形式和载体。及时总结各单位在学习型党组织建设工作中形成的好经验、好做法，确立标准，建章立制，构建学习型党组织建设长效机制，使学习由“软任务”向“硬约束”、由“抓活动”向“促常态”转变。

7、加大宣传报道和工作督促指导力度。充分运用云南教育网“学习型党组织建设”专题网站、学校校园网、宣传栏、墙报等宣传媒介，通过开设专题专栏，运用综述、言论评论、专题文章、系列访谈、手机短信等形式，全面落实中央、省委推进学习型党组织建设的部署和要求，介绍各地各部门的经验和做法，营造有利于教育系统学习型党组织建设的舆论环境。加强与上级学习型党组织建设领导小组的联系，及时上报工作开展情况。加强与媒体的联系，更多更好地宣传我省教育系统学习型党组织建设工作的做法、经验和成效，形成上下联动，左右互动，比、学、赶、超的良好氛围。2011年3月，省委高校工委、省教育厅将对我省教育系统学习型党组织建设情况进行广泛调研和工作指导检查。

8、高度重视，精心组织。教育系统各级党委要进一步加深对学习型党组织建设重要性、紧迫性的认识，真正把这项工作纳入重要议事日程，作出周密部署，提出明确要求，加强具体指导。要建立健全工作责任制，明确任务分工，加强协调配合，形成党委统一领导，宣传部门牵头组织协调，有关部门分工负责，各级党组织和全体党员积极参与的领导体制和工作机制，切实谋划好2011年教育系统学习型党组织建设的各项工作。

9、围绕大局，学以致用。紧紧围绕党和政府的中心工作和服务云南教育事业科学发展大局来开展学习，坚持学以致用、用以促学，结合岗位工作实际，使学习的过程真正成为解决思想问题和实际问题的过程，真正成为增强本领、推动工作的过程，真正成为各级党组织自我完善、不断创新的过程，务求取得实实在在的工作成效。

10、认真履职，扎实推进。切实加强组织领导，未成立领导机构和工作机构的单位和部门，要尽快成立并及时上报。已经成立的要认真履行好领导、协调、指导和服务的职责，完善工作机制，精心组织实施，确保各项任务的落实。领导小组各成员单位要增强责任感、使命感，各司其职、密切配合，形成推动学习型党组织建设的整体合力。宣传部门要充分发挥牵头单位的作用，进一步强化工作职责，积极主动加强与各地区、各部门、各单位的沟通联系，争取各方面的支持。领导小组办公室要切实做好具体的联系沟通和组织服务工作，确保各项工作高效、有序、顺畅运转，不断提高工作的质量和水平。